Utvidet utredning av demens og kognitiv svikt (33647)
| Dato: | 3-4. feb 2020 |
| Sted: | Oslo kongressenter |
| Adresse: |
Youngs gate 11
0181, OSLO NORGE |
| Påmeldingsfrist | 10.12.2019 |
| Praktiske henvendelser: | Nasjonalt komp.senter for aldring og helse
Epost: Elin.Stangeland@legeforeningen.no |
| Maks antall deltakere | 80 |
| Kurseier | Nasjonalt komp.senter for aldring og helse |
Priser |
|
| Deltaker: | 3 700,- |
Målgruppe
Kurset er særlig beregnet på spesialister og leger under spesialisering i geriatri, alderspsykiatri og nevrologi, samt psykologer.
Læringsmål
Kurset omhandler valg av kognitive tester, gjennomføring av testene og fortolkning av testprofilen. Kurset vil særlig være rettet mot utredning av demens og andre sykdommer som kan gi kognitive forstyrrelser hos eldre.
Kurskomite
| Thale Kinne | Rønqvist | (Kursleder) |
| Carl Lennart Em | Wetterberg | (Kursleder) |
Godkjenninger - Gamle spesialistregler
Videreutdanning
| Allmennmedisin: | Emnekurs: 15 t, GJELDER EMNE: Demenssykdommer |
| Geriatri: | Valgfrie kurs: 15 t |
| Nevrologi: | Valgfrie kurs: 15 t |
| Psykiatri: | Valgfrie kurs: 15 t |
Etterutdanning
| Allmennmedisin: | Emnekurs: 15 t, GJELDER EMNE: Demenssykdommer |
| Geriatri: | Valgfrie kurs: 15 t |
| Nevrologi: | Valgfrie kurs: 15 t |
| Psykiatri: | Valgfrie kurs: 15 t |
Kompetanseområde
| Alders- og sykehjemsmedisin: | Valgfrie kurs: 15 t |
Program for Utvidet utredning av demens og kognitiv svikt (33647)
Mandag 3. februar
| 08.30 | Registrering, kaffe/te. |
| 09.00 |
Velkommen.
Kursleder |
| 09.05 |
Kognitiv testing - hva er det vi tester, og hvordan
gjør vi det? |
| 09.45 |
Hva er normalt? Statistikk for amatører av en amatør.
Normer for kognitive tester. |
| 10.30 | Pause. |
| 10.45 | Vurdering av evnenivå - "intelligens". |
| 11.30 |
Finmotoriske tester. Testing av oppmerksomhet og
konsentrasjonsevne. Tralltester, kanselleringstester. |
| 12.30 | Lunsj. |
| 13.15 |
Testing av hukommelse. Noe hukommelsesteori.
Arbeidshukommelse og langtidshukommelse. Semantisk/epiodisk hukommelse. Gjenkalling/gjenkjenning. |
| 13.45 |
Testing av verbal innlæring og hukommelse:
Ordlistetester (f.eks. CERAD 10-ordtest). Bildehukommelsestester (Kendrick object learning test. Recall of pictures test). |
| 14.15 | Pause. |
| 14.30 |
Testing av visuell hukommelse. Semantisk hukommelse/
semantisk ordflytstesting. |
| 15.30 | Kasuistikker. |
Tirsdag 4. februar
| 08.30 | Vurdering av språkfunksjon. |
| 09.15 |
Testing av visuelle evner (visuell gnosis, visuospatielle
og visuokonstruktive evner). Figurkopiering. Klokketest. Tolkning av bilder. |
| 10.00 | Pause. |
| 10.15 | Visuelle evner - forts. Herunder også regneevne. |
| 11.00 |
Testing av eksekutive funksjoner. Mental tracking,
arbeidshukommelse (trailtester, kodningstester, "same-different"-tester). Fonologisk ordflytstesting. Begrepsdanning - abstraksjsonsevne. Mønsterdeteksjon. Logisk resonnering. Inhibering av impulser. Dømmekraft. Atferd i testsituasjonen. |
| 11.30 | Lunsj. |
| 12.30 |
Testprofiler ved ulike typer av hjernedegenerative
sykdommer - som Alzheimers sykdom, Posterior kortikal atrofi, Demens med Lewy-legemer, Demens ved Parkinsons sykdom, Frontotemporal demens (atferdsvarianten), ulike typer progressiv afasi, Subkortikale skader. |
| 13.15 |
Vurdering av testvaliditet, aggravering, manglende
samarbeid. |
| 14.00 | Pause. |
| 14.15 |
Spesielle hensyn ved testing av personer med lite
skolegang og/eller fremmedspråklig bakgrunn. |
| 15.00 | Kasuistikker. |
| 16.00 | Slutt. |