Kurset gir en innføring i aktiviserende læring – ikke som teori alene, men gjennom å erfare metodene selv. Du vil bli kjent med begreper som læringsmål, læringsutbytte, formativ og summativ vurdering, og få prøve deg på å anvende aktiviserende metoder tilpasset ditt eget fagfelt. Ettermiddagen brukes til praktisk arbeid med eget kurs eller undervisningsopplegg.
Vi underviser hverandre gjennom året, både på kurs og i ukentlige internundervisninger. Men hvor mye lærer vi egentlig? Har vi nok fokus på at de som lytter til oss faktisk blir klokere?
Norsk forening for klinisk nevrofysiologi er en fagmedisinsk forening som skal bidra til økt kompetanse. Nyere pedagogiske prinsipper gjør tilhørerne klokere (og mer fornøyde) sammenlignet med tradisjonell undervisning. Med dette kurset vil vi øke fokus på aktiv læring som prinsipp for økt kompetanseoverføring i undervisningssituasjoner innen klinisk nevrofysiologi.