Article in Norwegian. Abstract not available on Pubmed.
Contact us for more information.
Artikkelen i Tidsskrift for Den norske legeforening er publisert under vignetten "Rådet for legeetikk", seksjonen Aktuelt i foreningen.
Inngangsingress:
Rådet for legeetikk har nylig på nytt diskutert de etiske aspektene knyttet til pasienters medvirkning i undervisning.